让更多科研人才展示才华、大显身手（讲述·弘扬科学家精神（特别策划））

“蛟龙(jiāolóng)”号在(zài)西太平洋海域完成下潜出水。 新华社记者  王聿昊摄 神舟二十(èrshí)号航天员在执行出舱任务。 新华社记者  厉彦辰摄 广东深圳一家科技公司的(de)技术人员在调试机器人。 新华社(xīnhuáshè)记者  梁  旭摄 安徽合肥一家科技(kējì)公司(gōngsī)的技术人员在安装稀释制冷机的换热组件。 刘玉才摄(影像中国) 浙江金华金漪(jīnyī)湖科创智造产业园云蝶中心项目外景。 胡肖飞(húxiàofēi)摄(人民视觉) 数据来源：科技部、国家统计局、国家知识产权局(guójiāzhīshíchǎnquánjú) 习近平总书记指出，希望(xīwàng)广大科技(kējì)工作者自觉把学术追求融入(róngrù)建设科技强国的伟大事业，锐意进取、追求卓越，创造出无愧时代、不负人民的新业绩! 近年来，我国(wǒguó)科技创新成果不断涌现，离不开广大科技工作者的协力潜心攻关。他们肩负创新重任(zhòngrèn)、勇攀科技高峰，为加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强作出贡献(zuòchūgòngxiàn)。5月30日是第九个“全国科技工作者日”，本报记者采访4位科技工作者，听他们讲述(jiǎngshù)努力攻关、锐意创新的故事(gùshì)。 希望你坚守(jiānshǒu)初心使命，发挥自身(zìshēn)优势，带领大家继续探索创新人才自主培养模式，推动学科交叉与(yǔ)前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地 ——2024年6月11日(rì)，习近平(xíjìnpíng)总书记给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信 培养“从0到(dào)1”的原始创新人才 日前，清华学堂计算机科学实验班(姚班)校友吕凯风的论文在深度学习领域国际顶级会议上获得2025年“杰出论文奖”，而且他即将返校任教。说起这个消息，姚期智十分欣慰(xīnwèi)：“一定要(yào)有人从事(cóngshì)‘从0到(dào)1’的创新，做有不确定性、但价值很高的工作。” 这些年，我国在许多(xǔduō)科技领域逐渐达到国际领先水平，让人无比自豪!然而，在“从(cóng)0到1”的原始创新(chuàngxīn)方面，我们仍需努力。那么，什么是原始创新？ 以(yǐ)人工智能领域为例：从神经网络以及强化学习等核心概念，到预测蛋白质结构的AlphaFold2，这些成就(chéngjiù)无疑是“从0到1”。而在我国，DeepSeek以独到的眼光透视问题(wèntí)，打破常规，不也(yě)正符合“从0到1”原始创新的定义吗？ 培养(péiyǎng)“从0到1”原始创新人才是建设科技强国的必要条件。目前，我国不断厚植创新人才培养的肥沃土壤，人才自主(zìzhǔ)培养体系日趋成熟。我们欣喜地看到，DeepSeek团队中一些研发人员就是在国内完成高等教育的；在招聘教师(jiàoshī)的过程中，我们也(yě)发现，一些国内培养的人才已(yǐ)达到世界一流水平。毋庸置疑，中国人具有“从0到1”的创新能力，也正在形成(xíngchéng)培养“从0到1”创新人才的体系。 眼下，如何持续优化科研环境，能让这些人才做出(zuòchū)“从0到1”的创新？我想，一些“小而精”的研究(yánjiū)单位能发挥独到的作用。这些机构有目光超凡的领军人才，又有较(jiào)强(qiáng)的自主性，可以让科研人员(kēyánrényuán)放手去做、大胆试错。在创新能力不断提升的今天，我们应该着力建设一批这样“小而精”的研究单位。 在清华大学，“姚班”已设立20年，致力于开展一流本科生教育；交叉信息研究院成立10多年，聚集、培养(péiyǎng)了许多(xǔduō)优秀青年教师，这些都秉承了建设(jiànshè)“小而精”研究机构的理念。多位“姚班”校友学成后在国内(guónèi)高校任教，形成(xíngchéng)了“人才培养—创新—反哺人才培养”的循环。现在，通过(tōngguò)建设上海期智研究院等新型研究机构，我们希望能够再次复制成功经验，让原始创新的种子持续开花结果。 (作者为中国科学院院士、清华大学交叉信息研究院(yánjiūyuàn)院长，本报记者吴月(wúyuè)采访整理) 要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作(hézuò)共(gòng)赢的探月精神 ——2024年9月23日，习近平总书记在接见(jiējiàn)探月工程嫦娥六号任务参研(cānyán)参试人员代表时发表重要讲话 逐梦苍穹迈向更远的(de)未知 清晨7点，吴伟仁走进办公室，开始一天的工作。正对门的书架上，一幅宽幅(kuānfú)影像格外醒目——嫦娥(chángé)六号着(zhe)陆器和上升(shàngshēng)器组合体矗立在月球背面。这是探测器传回的高清工作照，银灰色月壤上清晰印着嫦娥六号着陆器的压痕，月球背面的荒凉与神秘，尽收眼底。办公桌右侧堆着半人(bànrén)高的文件，玻璃板下压着排得满满当当的工作日程。 2008年，我开始担任中国(zhōngguó)探月(yuè)工程总设计师。那时，嫦娥一号首次绕月探测刚刚取得成功。探月工程是汇聚了全国2000多家(duōjiā)单位、数万名科技工作者直接或间接参与的重大科技工程，每(měi)一次突破都(dōu)是各系统密切配合、攻坚克难的结果。一路走来，许多故事令人难忘。 记得在嫦娥(chángé)四号(sìhào)(sìhào)任务时，一个难题摆在面前：月球总是一面朝向地球，飞临月球背面的人类探测器如何与地球保持通信(tōngxìn)？团队用了近两年时间，解决了中继(zhōngjì)星(xīng)通信的最佳空间点问题，实现中继星对月球背面探测器和地球站同时可见。2018年5月21日，嫦娥四号任务“鹊桥”中继星发射升空，我国终结了月背通信“不在服务区”的历史；2019年1月11日，嫦娥四号着陆器与玉兔(yùtù)二号巡视器在“鹊桥”中继星支持下顺利完成“互拍”。 我国探月工程正迈向更深远的空间(kōngjiān)：嫦娥七号(qīhào)任务将聚焦月球南极，开展极区环境和水冰资源勘察；嫦娥八号将验证月面原位建造、资源利用等核心技术，搭建月球科研站(zhàn)的基本型；同时，我们还与国际(guójì)同行携手，推进国际月球科研站建设，目前(mùqián)，已有17个国家和国际组织、50多个国际科研机构加入国际月球科研站合作。 我们(wǒmen)要把探月精神化作仰望星空(xīngkōng)的初心、脚踏实地(jiǎotàshídì)的行动、敢为天下先的勇气、万人一杆枪的协作，不断激励一代代航天人接续奋斗，为加快航天强国建设再立新功。 (作者为中国(zhōngguó)工程院院士、中国探月(tànyuè)工程总设计师，本报记者管璇悦采访整理) 用好(hǎo)这一重大科技装置，加强海洋科技创新，拓展国际海洋合作，为推进中国式现代化、推动构建人类命运(mìngyùn)共同体作出更大贡献 ——2024年11月(yuè)17日，习近平(xíjìnpíng)总书记致信祝贺“梦想”号大洋钻探船建成入列 用好“梦想(mèngxiǎng)”号 探索深蓝奥秘 晨光熹微，广州珠江口，“梦想”号大洋钻探船(chuán)在水波的映衬下闪闪发光。船载实验(shíyàn)室里，孙珍穿着实验服，目不转睛地盯着一个刚从海底捞上来的“宝贝(bǎobèi)”——一根长长的岩心柱子。“快来看，快来看!”孙珍招呼身边的科研人员，“这是‘梦想’号送上来的第一份‘海底快递’!太(tài)了不起了!”话音刚落(huàyīngāngluò)，科研人员们围了过来…… 我的工作与大海、钻探紧密相连，曾(céng)3次作为中国科学家代表，跟着国外的大洋钻探船出海执行钻探任务(rènwù)。当时，我经常(jīngcháng)想：中国什么(shénme)时候能有自己的大洋钻探船？去年11月，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号在广东广州正式入列，那一刻，梦想成真! “梦想”号承担着深海资源勘探、大洋科学钻探和深远海科学考察等多项使命，可以用来摸清我国海底能源和矿产底数，帮助(bāngzhù)我们更加深入地了解(liǎojiě)地球(dìqiú)。 “梦想”号好比一个海上的移动“国家实验室”，船上建有基础地质、古地磁、无机地球化学(dìqiúhuàxué)、有机地球化学、微生物、海洋科学、天然气水合物、地球物理、钻探(zuāntàn)技术等9个实验室。以(yǐ)我们近期做的岩心扫描为例，将刚从海底提取的岩心放入扫描仪，随着仪器开动，一组三维图像就逐渐展示(zhǎnshì)在电脑屏幕上。不用切开岩心，科研人员就可以初步(chūbù)了解内部的结构(jiégòu)与物质成分。 “梦想”号本身就是我国高水平科技自立自强不断迈出(màichū)新步伐的一个缩影。其中很多关键技术都是我国自主研发，这些技术的积累，让我们在高端船舶(chuánbó)、海工设备(shèbèi)等领域有了更大的底气。同时，它的建成入列，将为(wèi)我国发起(fāqǐ)由自己主导的国际大洋钻探计划提供“科考利器”。 我们要充分(chōngfèn)用(yòng)好这一重大科技装置，不断创新突破，矢志逐梦深蓝，为海洋强国建设不懈奋斗! (作者为广州海洋(hǎiyáng)地质调查局深海钻探中心(zhōngxīn)负责人，本报记者常钦采访整理) 人工智能是年轻的事业(shìyè)，也是年轻人的事业。我们正在全面推进(tuījìn)强国建设、民族复兴伟业，正是年轻一代展示才华、大显身手的好时候 ——2025年4月29日，习近平总书记在上海“模速空间”大模型创新(chuàngxīn)生态社区(shèqū)调研时强调 释放人工智能(réngōngzhìnéng)的“右脑”潜力 华灯初上，上海徐汇区“模速空间”特赞科技实验室，一派繁忙(fánmáng)景象，键盘的(de)敲击声、热烈的讨论声此起彼伏。范凌正在和几名同济大学设计创意学院的研究生讨论最新产品(chǎnpǐn)的测试情况。这里不只是(shì)特赞科技公司的办公(bàngōng)地点，也是同济大学设计人工智能实验室。在这里，一群年轻人专注于企业级内容人工智能平台的研发，帮助企业实现更(gèng)高效的内容生产、分析、分发和管理。 我们是一家致力于人工智能赋能企业内容(nèiróng)的公司，希望通过技术和创意的结合，搭建企业级内容人工智能平台。其中，最核心的技术是内容的理解和生成，就是把图文、视频等非结构化数据，用大语言模型进行推理(tuīlǐ)、解析(jiěxī)，最终(zuìzhōng)产出用户需要的内容。 有研究显示，人的左脑(zuǒnǎo)控制逻辑运算(luójíyùnsuàn)，右脑则主导人文、设计、艺术。目前，人工智能大部分技术集中在“左脑”开发上(shàng)，“右脑”的潜力还没有被充分挖掘出来。我们的努力方向(fāngxiàng)，就是释放人工智能的“右脑”潜力，通过大量的数据积累，形成创意设计的基础开源数据集，促使人工智能平台更高效地理解并优化(yōuhuà)内容生产。 近年来，我们与同济大学联合成立了同济大学设计人工智能(réngōngzhìnéng)实验室，组建了涵盖设计学、计算机科学、认知科学、数字人文、管理科学等多个学科背景的(de)(de)研究团队，大家围绕“内容+人工智能”共同攻关(gōngguān)。目前(mùqián)，团队已构建了多层次的教学体系，开发了30多个课程模块，把人工智能技术放到教学场景中，在优化技术的同时培养创新人才。 今年4月，在大家的(de)共同努力下，我们发布了商业研究智能体atypica.AI，通过模拟人类决策中的非结构化思维(sīwéi)路径(lùjìng)，实现开放式商业问题推演。 科技创新前景广阔(guǎngkuò)，人工智能方兴未艾。持续拓展技术的边界(biānjiè)，培养更多有创造力的年轻人，这是我们的努力方向。 (作者为特赞科技公司负责人、同济大学(tóngjìdàxué)设计创意学院教授，本报记者田泓(tiánhóng)采访整理) 《 人民日报 》( 2025年05月30日 06 版(bǎn))